De l’information pour les parents et les personnes qui s’occupent d’enfants

Liens communautaires

Les professionnels de la santé jouent un rôle important, celui d’orienter les familles vers des ressources communautaires. Voici quelques liens pour trouver des ressources locales :

• Trouver des ressources communautaires sur la petite enfance
• Trouver des ressources communautaires pour promouvoir l’alphabétisation

Certaines collectivités ont également conçu des « parcours » vers les ressources et services pour les jeunes enfants. En voici quelques exemples :

• Toronto Early Childhood and Family Resource System, en anglais seulement
• Parcours – Bilan de santé à 18 mois (Ottawa)
• Le modèle du système de ressources pour le développement de la petite enfance et les pratiques parentales (Ontario), offert par l’université McMaster, en anglais

De l’information en langage clair, offerte par la Société canadienne de pédiatrie

• Comment favoriser le développement du cerveau de votre bébé
• Le développement de votre enfant : À quoi vous attendre
• L’attachement : un lien pour la vie
• Lisez, parlez, chantez à votre bébé : Comment les parents peuvent promouvoir l’alphabétisation dès la naissance
• Grandir et apprendre : Documents sur la croissance, le développement et l’alphabétisation tirés de Soins de nos enfants, le site Web de la Société canadienne de pédiatrie destiné aux parents et aux personnes qui s’occupent d’enfants
• Comportement et rôles des parents : Documents tirés de Soins de nos enfants, le site Web de la Société canadienne de pédiatrie destiné aux parents et aux personnes qui s’occupent d’enfants
• Le bien-être des enfants : un guide pour la santé en milieu de garde, 2^e édition (2008), propose de l’information et des pratiques exemplaires pour les milieux de garde sur l’éducation et le développement pendant la petite enfance.
• Le Guide to Caring for Your Child from Birth to Age Five (2009) de la Société canadienne de pédiatrie, publié en anglais seulement, qui propose des conseils importants sur le jeu et l’activité pendant la petite enfance